朝から豊田キャンパス、１限授業。

おわってから内田洋行のみなさんと共同研究打ち合わせ、そのあと鳴教通学P2ゼミ。

おわってから授業２コマ。

豊田キャンパスは少し秋っぽく。

朝から研究ゼミ。継続するのは難しい。早めに終了。

昼から名古屋に移動し、愛知県教職員組合、21世紀の学びを創る会でお話。

いつも通り、コメントを入力してもらいながら。

同じ話しても会の雰囲気、構成メンバーによって反応が全然違う。難しいなぁと思う。

高知県を訪問。中学校と小学校で授業検討会。学習者主体のイメージの共有など。

途中で寄ったパン屋さんに食パンマンとチーズ。

朝から名古屋キャンパス。もろもろお仕事。

午後から北巣本小の研究授業をオンラインで。このあとの学内の会議の関係で急な調整をお願いした。ご対応いただき感謝。

準備のために動画を撮影、授業を見ながらスライドをつくって、会議の直前に先生方と少しお話し。

担当の先生にはたいへんご迷惑をおかけした。

その後学内会議。溜まっていた事務手続きをいくつか。少し遅くなって帰宅。

朝から名古屋キャンパス。教職実践演習。一号館に初めて来た。中京大学で唯一の１５コマで、少人数の授業。受講生には学校の先生になる人も多く、少しでも役立つものにしたい。

おわってから移動。もろもろ手続き。

そのあと２月に伺う堺市の学校との打ち合わせ。Teamsにすこし苦戦。

おわってから情活調査について、ラフに打ち合わせ。役に立つものになるように。

夏休みが終わり。夏休み中のもろもろはまた時間がある時に。ほとんど休みなく動いた夏休みだった。

今日から秋学期が開始。祝日だけど。月曜日は3コマ。総合的な学習について。総合について覚えてることを書いてもらったけど、結果はまぁお察し。

豊田キャンパスも少し雰囲気が変わって、涼しく。

また、秋学期がんばりましょう。

ひさしぶりに家にいれる日。朝から研究ゼミ。少しずつ論文にまとめる人が増えてくるといいな。

午後から念願のエアコン取り付け、買い物、洗濯。

その後、明日の研究会の準備。名古屋で佐藤研@信州大のみなさんと手羽先、山ちゃん。

中座して、発表準備、オリンピックバスケ。ドイツつえー。

朝から豊田キャンパス。前期最後の授業。授業の進め方に迷った半年だった。もう少し考えたい。

その後、ベネッセさん来学、打ち合わせ。移動して引き続き議論。

朝から移動。四日市市へ。間違って１時間はやく家を出てしまった。せっかくなので銀行など。

四日市市教育委員会に。午前中は論理的思考力をテーマにした授業改善に取り組む学校の報告会。こういう形もできるだけ負担なく、効果のあるように変えていければと思う。

お昼を食べてから少し休憩。午後からは論理的思考力、自律した学びの実現についてのお話。いつも通りchatを動かしながら研修。途中大雨。

帰ってから、情報活用能力調査についての議論。今年度が２回目の本調査。意味のあるものになるようにしたい。

朝から初リニモ。瀬戸SOLAN小へ。電車で行くのははじめて。

駅で稲垣先生@東北学院大と合流し、お迎えに来ていただいた車で学校へ。先生方がいろいろと準備されていた。先生方にご挨拶して、授業公開。

情報の授業と低学年の探究の公開。２年生の探究は体験を重視した学習環境。手を動かしながら考える、そこから見えてくる面白さ、不思議が探究につながる様子を見せてもらう。

その後の分科会は４年生、５年生、６年生が自分の探究を語る。探究し続けた先の姿をみて、今日の探究について考える。

午後からはシンポジウム。子どもと保護者サポーターとの議論。なにげにここがいちばん緊張。

事前の心配がなんだったのか、というくらい、子どもたちは自分の思いを話してくれたし、保護者サポーターは教員とは別の視点からクリアに語ってくれた。いろいろとうまく議論として整理できなかったところはあるけど、とても面白い議論になったと思う。

その後、稲垣先生とふたりでさっきの姿についてお話。ここは少し時間が足りなかったかもしれない。

三宅先生を中心としたSOLANの先生方が大事にしてきたことが子供の姿として見えた１日だったように思う。それをそばで見れたのは本当に有難い。