ベネッセ共同研究打ち合わせ。
言語能力評価のためのテスト問題作成や言語能力Cdsについて，確認，議論。
本来は対面での会議の予定だったが，コロナ関連で急遽遠隔で。
それでもじっくり議論ができてよかった。
月別アーカイブ: 6月 2022
JSET重点領域打ち合わせ，授業，ゼミ（6/2）
朝からJSET重点領域の議論。
深見先生＠島根大学，益川先生＠聖心女子大学から評価の研究について紹介いただいて，議論。
終了後，徳島大学非常勤。
P1ゼミ。
藤井寺中学校校内研（6/1）
昼から藤井寺中学校へ。
昨年度から引き続いて，関わらせていただく。
昨年度はGIGA端末の活用が中心で，今年度はそれを十全に活用した探究的な学びへ焦点を当てていく。
授業は子どもに主導権をどう渡すかに苦労して，設計された授業だった。
終了後，研究授業を題材にしながら先生方と議論。
高知県７年経験者研修，南あわじ広田小学校研修（5/31）
朝から高知県教育センターに移動し，７年経験者研修。
高知県の小学校から高校までの７年経験者の方が集まった研修。
「これから求められる資質・能力と学び」と題してお話。
終わったらすぐ移動して，南あわじ広田小学校へ。
６年間関わり続けている学校なので，基本的な話を飛ばして，これからの話に入れるので授業の構成の話を深められて，面白かった。
春日井市立勝川小学校校内研（5/30）
朝から移動し，春日井市立勝川小学校校内研へ。
１日，たくさんの授業を見せていただき，最後に議論。
１人１台端末が自然に活用できるようになってきたからこそ，次は，どう効果的に活用するか。
探究を深める，自律的な学びを支援する道具としてどう活用するか。
勝川小学校，JAETの全国大会で公開授業。
ぜひ，ご参加いただきたい。
https://conv.jaet.jp/2022/
結婚式に参加（5/29）
大阪で高校からの友人の結婚式に参列。
とても”らしい”式で楽しかった。
久しぶりの友人とも会えて，天気も良くて，良い日だった。
情報活用能力調査，調査問題分析WG，研究開発学校研究協議（5/27）
午前中，情報活用能力調査，調査問題分析WG。
調査問題や分析結果，結果公表のイメージについて。
午後から研究開発学校研究協議。
情報活用能力の育成に関する指導領域を検討する春日井市の取り組みについて議論。
とても難しいけど，とても大切な研究テーマだと思うので，一緒に考えていきたい。
大学授業，授業，ゼミ（5/26）
午後から徳島大学非常勤「教育方法学」を遠隔で。
終了後，P1対面ゼミ。
高知県佐川町立佐川小学校校内研（5/25）
高知県佐川町立佐川小学校訪問。
今年度，２回目。
総合の時間をざっと見せてもらって，総合の授業設計について。
NHK「ドスルコスル」を見てもらって，学習過程の分析。
その後，それぞれの学年の総合の指導計画の検討。
Jamboardで探究ペタに整理しながら。
学習過程を具体的にイメージしながら進めるのが総合の設計の仕方を理解してもらうのにいい感じ。
研究相談，Google研究打ち合わせ，授業，北井上中学校訪問（5/24）
朝から信州大学佐藤研の学生さんの研究相談。
思考スキルに興味を持って教科書分析をしてくれている学生さんで，しっかりと研究を進められていて感心した。
その後，Google研究打ち合わせ。プロジェクトとして一緒にやらせてもらう内容について。
終わったらお昼から大学で授業，「学習者の心理とアクティブラーニング」
授業終わってから，徳島県北井上中学校に訪問。
県教委との連携事業で学力向上プランについて，先生方と議論。