大阪市立波除小学校校内研(10/14)
朝から移動し、大阪市立波除小学校へ。生活科の授業。 遊びを改善する授業を見る機会はたくさんあるので、 […]
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
朝から移動し、大阪市立波除小学校へ。生活科の授業。 遊びを改善する授業を見る機会はたくさんあるので、 […]
朝からゼミ。実践から見えてきたことをある程度の量のある文章で表すこと。訓練を。 その後,穴吹中学校へ […]
朝から大学へ。1限の授業はGIGA端末の活用と授業、思考ツールについて。終了後、P1ゼミ。 おわった […]
朝から関西学院大学に移動し、JSET研究会に参加。ベネッセとの共同研究に関する成果の発表。いろいろと […]
朝から授業。 終了後,徳島市北井上中学校,校内研。主体的な学びに向けた1人1台端末活用。どこまで子ど […]
朝からJAET先進校認定面談。データ分析。 その後、北淡中学校に移動して、思考ツール研修。とても綺麗 […]
P1ゼミ。具体的な研究計画の検討。 午後から会議。 会議を中座して、鳴門市ICTコラボチームの第一回 […]
朝からベネッセ研究打ち合わせ。言語能力Cdsを元にしたあれこれについて。 午後から高志小学校訪問。中 […]
週末は仙台から。 まず,土曜の朝は定例の遠隔ゼミ。みなさんのこだわりも見えてきた。 終了後,伊丹空港 […]
仙台市錦ケ丘小学校へ。恒例?のものすごいメンバーの公開研究会に混ぜてもらう。 朝から伊丹空港→仙台空 […]