朝から名古屋キャンパスへ。
ベネッセとの共同研究打ち合わせ。今年度の研究計画の相談。いろいろと形にしたい。
終了後、授業準備して、ふたコマ授業。
終わってから内田洋行の眞鍋さん来研。もろもろ打ち合わせ。場所を変えて志儀さんも合流。いろいろ知れて楽しい時間だった。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
朝から名古屋キャンパスへ。
ベネッセとの共同研究打ち合わせ。今年度の研究計画の相談。いろいろと形にしたい。
終了後、授業準備して、ふたコマ授業。
終わってから内田洋行の眞鍋さん来研。もろもろ打ち合わせ。場所を変えて志儀さんも合流。いろいろ知れて楽しい時間だった。