朝から豊田キャンパス。お昼もはさんで3コマ授業。合間に学生対応など。
授業の途中に大雨。気温も下がる。

探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
朝から豊田キャンパス。お昼もはさんで3コマ授業。合間に学生対応など。
授業の途中に大雨。気温も下がる。
朝から名古屋キャンパス。諸々手続き。本丸には辿り着かず。
午後から授業ふたコマ。端末活用への不安は現職の人も学生も似たような感じ。少しずつほぐしたい。
帰ってJAET大会企画委員会。忙しい中、準備いただいているので、少しでも力になれるようにしたい。