多面的にみる×理科

「多面的にみる」は理科で予想を立てるときに活用することもできます。
視点ごとに要因を推測することで，妥当な予想にすることを支援しています。

教科：理科
考えさせたいこと：金星の見え方が変化する要因を考える
コメント：自然現象は要因がたくさん想定できるので，このように視点を与えることで思考を支援することができます。
この場面では先生が視点を与えていましたが，慣れてくると生徒が自ら視点を設定することもできるようになるとより効果的です。