午前中、教育工学、講義。Zoomの上限を失念しており、急遽Teamsで配信。あせった。
遠隔授業打ち合わせ、学長理事面談。GIGAスクールの取り組みについての報告。
その後、Googleプログラミング打ち合わせ。学習の基盤を学べるような自主学習教材について意見交換。
南池田小学校、授業検討。3学年分。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
午前中、教育工学、講義。Zoomの上限を失念しており、急遽Teamsで配信。あせった。
遠隔授業打ち合わせ、学長理事面談。GIGAスクールの取り組みについての報告。
その後、Googleプログラミング打ち合わせ。学習の基盤を学べるような自主学習教材について意見交換。
南池田小学校、授業検討。3学年分。