今日は少しゆっくり。メール対応など。
午後から情報活用能力調査企画推進委員会。
いよいよ本番に向けてもろもろの情報整理。
情報量が多くて,ついていくのがやっと。反省。
その後,Apple教育実践者の会。
僕の方からタキソノミー研究について情報提供して議論。
難しいけど,面白かった。
外がすごい雨と風。橋が封鎖。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
今日は少しゆっくり。メール対応など。
午後から情報活用能力調査企画推進委員会。
いよいよ本番に向けてもろもろの情報整理。
情報量が多くて,ついていくのがやっと。反省。
その後,Apple教育実践者の会。
僕の方からタキソノミー研究について情報提供して議論。
難しいけど,面白かった。
外がすごい雨と風。橋が封鎖。