理由づける×国語 投稿日: 2021年12月15日2021年12月15日 by taizan 物語文の解釈の根拠を示すためにクラゲチャートを活用した実践です。 教科等:国語考えさせたいこと:物語の最後に飛んだ白い鳥が主人公かどうかを考えるコメント:物語の解釈は多様にありますが,それは本文中の記述をもとにする必要があります。自分の考えとその理由を整理するためにクラゲチャートを活用しています。自分の考えとともに理由を説明することによって,物語の解釈を多様にしながら,読みを深めることを支援します。友達の意見は赤文字で追加しています。 カテゴリー 実践例 タグ クラゲチャート、中学校、国語、理由づける.