朝から高知に移動し,高知県高等学校教育課程研究協議会「総合的な探究の時間」で講演。
高校の先生方に「総合的な探究の時間について」のお話。
総合的な探究の時間の主旨,ドスルコスルを用いた探究プロセスの分析,基盤となる情報活用能力と思考スキル,思考ツールについて,と盛りだくさん。
熱心な先生方ばかりで議論も盛り上がる。
終了後,京都元町小学校の公開研究会の打ち合わせ。
Apple実践者の会で江守先生@Apple,堀先生@関大初等部,山下先生@熊本と議論。
面白かった。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
朝から高知に移動し,高知県高等学校教育課程研究協議会「総合的な探究の時間」で講演。
高校の先生方に「総合的な探究の時間について」のお話。
総合的な探究の時間の主旨,ドスルコスルを用いた探究プロセスの分析,基盤となる情報活用能力と思考スキル,思考ツールについて,と盛りだくさん。
熱心な先生方ばかりで議論も盛り上がる。
終了後,京都元町小学校の公開研究会の打ち合わせ。
Apple実践者の会で江守先生@Apple,堀先生@関大初等部,山下先生@熊本と議論。
面白かった。