お休み明け、火曜日。3コマ授業。全部支持されてる方がいいか、自分で進める方がいいかについては、自分で進める授業が少し優位。基礎的な能力は高い学生さんが多いんだと思う。
おわったあと控え室に移動し、鳴門教育大のゼミ。今年度修了予定の院生さんの実践報告、議論。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
お休み明け、火曜日。3コマ授業。全部支持されてる方がいいか、自分で進める方がいいかについては、自分で進める授業が少し優位。基礎的な能力は高い学生さんが多いんだと思う。
おわったあと控え室に移動し、鳴門教育大のゼミ。今年度修了予定の院生さんの実践報告、議論。