情報活用能力調査結果公表ワーキング会議、門真市立北巣本小学校来研、ゼミ(12/23)
朝から情報活用能力調査、結果公表ワーキング会議。いろんな状況を想定しつつ、どのように結果を示すかを検 […]
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
朝から情報活用能力調査、結果公表ワーキング会議。いろんな状況を想定しつつ、どのように結果を示すかを検 […]
朝から東京書籍打ち合わせ、今後の関わり方について確認。終了後、学内会議。 その後、広田中学校に移動し […]
朝から移動し、京都市立元町小学校へ。 授業についてのお話の後、今度の公開研での授業について。 これま […]
早稲田大学に移動。日本教育メディア学会に参加。オンラインでの実施だが,第9期事務局から第10期への引 […]
朝から東京へ移動。新宿オフィスでベネッセ共同研究打ち合わせ。 ここまで進めてきた言語能力や思考力を評 […]
朝から授業、会議に参加したのち、淡路の広田小学校へ。今年度、何度もお邪魔したが、今日はその総まとめ。 […]
朝から移動し、四万十町立北ノ川中学校へ。今年度2回目の訪問。 全学年を対象にした学活の時間の授業を参 […]
朝から大学の会議にリモート参加。メール対応ののち、越知町へ移動。 越知小学校、中学校の先生方へ情報活 […]
土曜日だがお仕事。出張が続くとメールの返信やその他仕事が間に合わなくなる。 〆切の近い審査のお仕事を […]
朝から授業。今日は思考の視点からの授業分析。 終了後いくつか溜まってた仕事をしてから、阿南市橘小学校 […]