朝1限の授業ののち,NHK長崎研修打ち合わせ。
その後,教職員支援機構 4〜8年経験者研修。テーマは「新しい学びの推進」。
このテーマでの研修は2回目。GIGAスクール,令和の日本型学校教育,思考ツールと盛りだくさん。
どの参加者の方も意欲が高く,聞いていて面白い議論がたくさんあって面白かった。
ありがとうございました。

朝1限の授業ののち,NHK長崎研修打ち合わせ。
その後,教職員支援機構 4〜8年経験者研修。テーマは「新しい学びの推進」。
このテーマでの研修は2回目。GIGAスクール,令和の日本型学校教育,思考ツールと盛りだくさん。
どの参加者の方も意欲が高く,聞いていて面白い議論がたくさんあって面白かった。
ありがとうございました。

午前中、教育工学、講義。Zoomの上限を失念しており、急遽Teamsで配信。あせった。
遠隔授業打ち合わせ、学長理事面談。GIGAスクールの取り組みについての報告。
その後、Googleプログラミング打ち合わせ。学習の基盤を学べるような自主学習教材について意見交換。
南池田小学校、授業検討。3学年分。
気づいたらもう10月。
午前中,大学院の中間報告会。P2も実践研究が終わり,まとめのフェーズへ。
終了後,鈴鹿市に移動し,鈴峰中学校へ。
思考ツールとそれを用いたグループワークについて。

情報活用能力調査に関する会議、どのレイヤーの人にも価値あるものにするためになにを示すべきか。わかりやすさと正確さのバランスについて議論。
午後は移動して、学長理事面談日程調整。明日の研修準備、JSET発表用ポスター作成。
朝からJSET大会実行委員、安全に参加いただける形を検討。
昼から鳴門市ICTコラボチーム打ち合わせ。鳴門市の先生方と面白い実践ができる仕組みをうまく作りたい。
午後から徳島の横川先生と実践研究打ち合わせ。やってもらった実践が面白い結果。うまく整理したい。
三原市立幸崎中学校の研究授業,5年ほど関わらせていただいている。
今回もオンライン。
先生方も生徒も1人1台端末の活用はかなりこなれてきた感じ。
今日は3年生,数学。数学の思考ツールの活用は難しいが,考えられた授業を見せていただいた。
5年の積み重ねがあるので,生徒が思考ツールを選ぶ。みたいなことにも少しずつチャレンジしていただいている。
いつも通り,授業で期待する思考とその支援についてお話。

午前中,郵便局。その後少し散歩したのち,ベネッセ共同研究会議。
その後,論文投稿に向けた先行研究整理。
「転移」もう一度勉強し直し。
17時から学会,協議会関係,会議を3つ。