朝から高知県教育センターに移動し，初任者研修「総合的な探究の時間」について。
ドスルコスルを見てもらいながら，探究ペタを使ったワークショップ。
研修中に昨日の久川学級での学びについての議論を横目に見る。
最近の興味に紐つけて考える。
内容か？方法か？
大学に移動し，溜まっていた宿題を片付けつつ，授業準備。
夜は研究相談の会。泰山から久川学級の見学から考えたことをもとに相談。
月別アーカイブ: 12月 2021
春日井市立藤山台小学校訪問（12/1）
朝から院生さんをピックアップし，春日井市立藤山台小学校へ。
話題の久川先生の授業を見学させていただく。
３時間目算数，４時間目社会，５時間目国語とガッツリと授業参観。
GIGAスクール端末の活用が自然になった上で，子ども主体になった授業の様子を見せていただき，大変勉強になった。
６時間目の時間に久川先生と議論。
泰山の方からは，もう少しメタ認知的に方法を指導，実践することについてコメント。
院生さんからの質問にも丁寧に答えていただく。
往復８時間の運転も道中の議論が盛り上がってあっという間に。
情報活用能力調査企画推進委員会とか（11/30）
今日は少しゆっくり。メール対応など。
午後から情報活用能力調査企画推進委員会。
いよいよ本番に向けてもろもろの情報整理。
情報量が多くて，ついていくのがやっと。反省。
その後，Apple教育実践者の会。
僕の方からタキソノミー研究について情報提供して議論。
難しいけど，面白かった。
外がすごい雨と風。橋が封鎖。
瀬戸SOLAN小学校訪問（11/29）
朝から新幹線の駅に移動し，新幹線で名古屋，大曽根，尾張瀬戸駅へ。
駅まで迎えに来ていただき，瀬戸SOLAN小学校へ。
朝から，体育（英語），プロジェクト，情報の時間を参観。
その後，研究討議。
急遽，英語を求められて焦ったが，通訳をしてもらいながらなんとか。
僕の方からは瀬戸SOLAN小学校が取り組んでいるカリキュラムの考え方に触れながら，具体的な授業場面をもとに，授業のあり方について提案。
その後，何名かの先生方と打ち合わせしてから，帰宅。
