1限、名古屋キャンパス。終了後、鳴門から持ってきた機材の確認。
昨日に引き続き、Google meetで富山市教育委員会とつなぎ、今日は研究員研修。意欲の高い先生方が集まっているので、グループワークが盛り上がる。1年間、伴走しながら学ばせてもらえればと思う。
おわってからちょっと作業し、教職系の歓迎会へ。少しだけ雰囲気がわかってきたこのタイミングで、いろいろと聞かせていただく。
まずはちゃんと慣れること。自分のやりたいことができるようにするのはプラスアルファ。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
1限、名古屋キャンパス。終了後、鳴門から持ってきた機材の確認。
昨日に引き続き、Google meetで富山市教育委員会とつなぎ、今日は研究員研修。意欲の高い先生方が集まっているので、グループワークが盛り上がる。1年間、伴走しながら学ばせてもらえればと思う。
おわってからちょっと作業し、教職系の歓迎会へ。少しだけ雰囲気がわかってきたこのタイミングで、いろいろと聞かせていただく。
まずはちゃんと慣れること。自分のやりたいことができるようにするのはプラスアルファ。