朝から名古屋キャンパス。もろもろお仕事。
午後から北巣本小の研究授業をオンラインで。このあとの学内の会議の関係で急な調整をお願いした。ご対応いただき感謝。
準備のために動画を撮影、授業を見ながらスライドをつくって、会議の直前に先生方と少しお話し。
担当の先生にはたいへんご迷惑をおかけした。
その後学内会議。溜まっていた事務手続きをいくつか。少し遅くなって帰宅。
探究的な学びを支える学習環境を考える 探究的な学びの基盤となる能力の育成とその発揮を支える学習環境デザインについて研究しています
朝から名古屋キャンパス。もろもろお仕事。
午後から北巣本小の研究授業をオンラインで。このあとの学内の会議の関係で急な調整をお願いした。ご対応いただき感謝。
準備のために動画を撮影、授業を見ながらスライドをつくって、会議の直前に先生方と少しお話し。
担当の先生にはたいへんご迷惑をおかけした。
その後学内会議。溜まっていた事務手続きをいくつか。少し遅くなって帰宅。
朝から名古屋キャンパス。教職実践演習。一号館に初めて来た。中京大学で唯一の15コマで、少人数の授業。受講生には学校の先生になる人も多く、少しでも役立つものにしたい。
おわってから移動。もろもろ手続き。
そのあと2月に伺う堺市の学校との打ち合わせ。Teamsにすこし苦戦。
おわってから情活調査について、ラフに打ち合わせ。役に立つものになるように。
夏休みが終わり。夏休み中のもろもろはまた時間がある時に。ほとんど休みなく動いた夏休みだった。
今日から秋学期が開始。祝日だけど。月曜日は3コマ。総合的な学習について。総合について覚えてることを書いてもらったけど、結果はまぁお察し。
豊田キャンパスも少し雰囲気が変わって、涼しく。
また、秋学期がんばりましょう。